學校數位行銷。元廣告和 Google Ads 的案例研究
Posted: Tue Dec 03, 2024 6:10 am
使用元廣告和 Google Ads 進行學校數位行銷的阿聯酋學校案例研究
學校通常需要宣傳自己並獲得家長的考慮，才能成為首選學校。其中一所學校聯繫我們以促進中小學招生。本案例研究涉及與托兒所和高等教育相關的教育機構數位行銷。
行銷目標：
為他們提供的教育委員會獲取更多線索。
提高整體品牌知名度，讓更多家長考慮學校
行銷挑戰：
自 Google Ads 以來，要建立一個新的著陸頁，因為舊的著陸頁無法正常運作並有問題。
政策問題將其網站標記為惡意軟體政策。
著陸頁資訊和社交媒體正確創意的反覆試驗。
杜拜和阿聯酋學校的數位行銷
行銷策略：
聯絡那些在 Google 搜尋中搜尋對 物理治療師電子郵件列表 學校重要的招生相關關鍵字的家長
使用 Facebook 和 Instagram 廣告產生更多潛在客戶，讓更多家長了解學校
Facebook 和 Instagram 可以針對人口統計。您可以聯繫有 1 至 20 歲孩子的家長。
也選擇了其他一些目標，例如 – 興趣 – 小學教育、托兒所、幼兒教育、小學
使用 Google 搜尋廣告 – 我們定位了正確的關鍵字，例如沙迦的學校招生以及其他獲得更多直接流量和新註冊的關鍵字。
我們也對網站訪客進行了再行銷，並返回 Facebook 和 Instagram。所以他們看了兩次廣告，這增加了品牌回憶
行銷成果：
學校的 Google 廣告
廣告展示次數超過 5K次
已啟動100 多份入學申請表
透過 Zapier 自動化，所有線索都直接傳遞到學校。
學校社群媒體廣告
廣告展示次數超過 25 萬次
已提交250 多份潛在客戶表格
概括：
使用好的創意。人工智慧夠聰明，可以針對為孩子尋找入學機會的合適受眾。創意更重要，有更多的學校影片、校園和設施、老師和孩子玩耍、老師發訊息說話。可以使用內容的不同變體。更多創意意味著更好地代表您的組織，它講述了用戶理解並做出反應的故事。因此，在學校數位行銷方面，更多地關注創意將使您的活動變得更好。
看看阿聯酋的另一所學校以及他們如何獲得更多線索
學校通常需要宣傳自己並獲得家長的考慮，才能成為首選學校。其中一所學校聯繫我們以促進中小學招生。本案例研究涉及與托兒所和高等教育相關的教育機構數位行銷。
行銷目標：
為他們提供的教育委員會獲取更多線索。
提高整體品牌知名度，讓更多家長考慮學校
行銷挑戰：
自 Google Ads 以來，要建立一個新的著陸頁，因為舊的著陸頁無法正常運作並有問題。
政策問題將其網站標記為惡意軟體政策。
著陸頁資訊和社交媒體正確創意的反覆試驗。
杜拜和阿聯酋學校的數位行銷
行銷策略：
聯絡那些在 Google 搜尋中搜尋對 物理治療師電子郵件列表 學校重要的招生相關關鍵字的家長
使用 Facebook 和 Instagram 廣告產生更多潛在客戶，讓更多家長了解學校
Facebook 和 Instagram 可以針對人口統計。您可以聯繫有 1 至 20 歲孩子的家長。
也選擇了其他一些目標，例如 – 興趣 – 小學教育、托兒所、幼兒教育、小學
使用 Google 搜尋廣告 – 我們定位了正確的關鍵字，例如沙迦的學校招生以及其他獲得更多直接流量和新註冊的關鍵字。
我們也對網站訪客進行了再行銷，並返回 Facebook 和 Instagram。所以他們看了兩次廣告，這增加了品牌回憶
行銷成果：
學校的 Google 廣告
廣告展示次數超過 5K次
已啟動100 多份入學申請表
透過 Zapier 自動化，所有線索都直接傳遞到學校。
學校社群媒體廣告
廣告展示次數超過 25 萬次
已提交250 多份潛在客戶表格
概括：
使用好的創意。人工智慧夠聰明，可以針對為孩子尋找入學機會的合適受眾。創意更重要，有更多的學校影片、校園和設施、老師和孩子玩耍、老師發訊息說話。可以使用內容的不同變體。更多創意意味著更好地代表您的組織，它講述了用戶理解並做出反應的故事。因此，在學校數位行銷方面，更多地關注創意將使您的活動變得更好。
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